W dniu dzisiejszym ogłoszone zostały wyniki konkursu na najwyższą frekwencję w miesiącu marcu.

Pierwsze miejsce zajęła klasa IV z  frekwencją 96,15 % (nagrodą są trzy dni wolne od odpowiedzi ustnych: 24.04.2014 r., 25.05.2014 r., 5.05.2014 r.),

 

 

 

 

 

drugie miejsce zajęła I gimnazjum  - 92,81 %,

 

 

 

 

 

 

 

trzecie – klasa V  - 92,56 %.

 

 

 

 

 

 

 

Kolejne miejsca zajęły klasy: III gim., II gim. i klasa VI.

31 uczniów ze 100 % frekwencją otrzymało z rąk Dyrektora Szkoły słodki upominek.

..........

          Dyrektor Szkoły wręczył Marii Matanowskiej laureatce Konkursu Kuratoryjnego z Języka Rosyjskiego oraz opiekunowi Pani Ewie Kłek dyplomy uznania od Kuratora Oświaty w Olsztynie.

..........

          W ramach projektu finansowego ze środków Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych „Chcesz w przyszłości zdrowym być, bez nałogów ucz się żyć” został zorganizowany Turniej Piłki Siatkowej, do którego przystąpiły 3 drużyny – uczniowie klasy VI SP i I – III gimnazjum: NSKS, Niewidoczni i Grupa I.

Wyniki:

I miejsce – Grupa I w składzie: D. Żydaniec, K. Momot, K. Gutysz, S. Kuziak, M. Górecki, R. Kowalczuk;

 

 

 

 

II miejsce – NSKS w składzie: S. Chudek, M. Gorczyca, M. Karczewska, D. Momot, R. Tałałaj, K. Wereszczyńska;

 

 

 

 

III miejsce – Niewidoczni w składzie: W. Czerwińska, A. Stefaniuk, M. Margalska, M. Cis, N. Zawadzka, K. Czuchońska.

 

 

 

 

..........

          W dniu 12 kwietnia 2014 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniu „GIMBA” w Drogoszach. Uczestnikom podziękowały panie: A. Witkowska i J. Dziadyk.
 

AT

     Uczennica Zespołu Szkół w Barcianach -  Maria Matanowska z kl. II gimnazjum, otrzymała tytuł laureata Konkursu Kuratoryjnego z Języka Rosyjskiego. Po etapie szkolnym, który odbył się 14 listopada 2013 roku Marysia zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego. Na etap wojewódzki pojechała do Olsztyna 18 lutego 2014 roku.  

     Nasza uczennica wykazała się bardzo dobrą znajomością języka rosyjskiego, dzięki czemu znalazła się w gronie laureatów tego konkursu. W związku z tym Maria w trzeciej klasie, będzie zwolniona ze zdawania trzeciej części egzaminu gimnazjalnego – z języka obcego nowożytnego.  

Ewa Kłek – nauczyciel języka rosyjskiego.

     Po raz kolejny uczniowie Zespołu Szkół w Barcianach uczestniczyli w konkursie recytatorskim z języka ukraińskiego. Konkurs ten odbył się 22 lutego 2014 roku w Zespole Szkół z Ukraińskim Językiem Nauczania i był to już VI Wojewódzki Konkurs Recytatorski Poezji Ukraińskiej. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice:

- Maria Matanowska - kl. II gimnazjum,

- Milena Kędziora – kl. I gimnazjum.

     W tym roku uczniowie recytoli poezję Tarasa Szewczenki, wybitnego ukraińskiego poety, pisarza i malarza w związku z tym, iż obchodzimy 200- lecie jego urodzin. Jury oceniało uczniów w dwóch kategoriach wiekowych: uczniowie gimnazjum i szkoły średniej. Pod uwagę brane były takie komponenty jak: dobór i znajomość tekstu, dykcja oraz interpretacja tekstu.

Milena Kędziora zajęła III miejsce w swojej kategorii wiekowej.

     Do konkursu uczennice przygotowała Ewa Kłek – nauczycielka języka ukraińskiego w naszej szkole.

 

Zdjęcia dostępne są w albumie zdjęć <Sprawdzian 2014>

 

     W dniu 20 marca 2014 r. o godz. 8⁰⁰ odbył się w naszej szkole Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny 2014". Inicjatorem konkursu jest Stowarzyszenie "Kangouron Sans Frontieres" w Paryżu. Konkurs przeprowadzany jest raz w roku jednocześnie we wszystkich uczestniczących w nim krajach, w sześciu kategoriach wiekowych.

     W naszej szkole brało w nim udział 32 uczniów naszej szkoły oraz 12 uczniów Zespołu Szkół w Windzie. Nasi uczniowie startowali w pęciu kategoriach: od Żaczka - kl.II SP, po Juniora - kl.III gimnazjum.

Organizatorem konkursu na terenie szkoły są n-le matematyki.

Zdjęcia dostępne są w albumie zdjęć <Kangur Matematyczny 2014>

          27 marca 2014 r. odbyły się szkolne eliminacje do gminnego konkursu recytatorskiego pt. „Spotkania z poezją”. W eliminacjach udział wzięło trzydziestu uczniów, w tym pięciu gimnazjalistów.

Celem konkursu było:

- kształtowanie wrażliwości na piękno języka polskiego,

- popularyzacja literatury pięknej wśród dzieci i młodzieży,

- artystyczna konfrontacja młodych recytatorów,

Poczynania recytatorów obserwowali ich koledzy z klasy i nauczyciele, nagradzając występujących zasłużonymi brawami.

Do etapu gminnego zakwalifikowali się:

Wyróżnienia otrzymali:
- Julia Zdybel
- Jakub Arnister
- Natalia Wanago

Gratulujemy!

Konkurs przygotowała p. Krystyna Drążek przy życzliwej pomocy p. M. Bogdanowicz, p. A. Tobolskiej, p. B. Tomaszewskiej i p. E. Żołnacz.

Zdjęcia dostępne są w albumie zdjęć <Spotkania z poezją 2014>

KD

          Dnia 6 marca 2014 roku w SP 4 w Kętrzynie odbył się Powiatowy Konkurs z Języka Angielskiego.  Organizatorami konkursu była Szkoła Podstawowa Nr 4 i Wydawnictwo Macmillan. Siedem szkół z naszego powiatu wzięło udział w konkursie (każda szkoła mogła wystawić dwóch uczniów).

          Naszą szkołę reprezentowali Kazimierz Lipski z klasy VI i Jakub Arnister z klasy V. Ich zadaniem było rozwiązanie testu sprawdzającego znajomość języka angielskiego. Nasi chłopcy nie odstawali od kolegów z miasta. Kazik zajął I miejsce (z 80 możliwych do zdobycia punktów uzyskał 74). Kuba uzyskał 60 pkt. W oczekiwaniu na wyniki uczniowie udali się na poczęstunek połączony z prezentacją o krajach anglojęzycznych. Nauczyciele w tym czasie wzięli udział w szkoleniu dotyczącym przyszłego egzaminu z języka angielskiego w szkole podstawowej, który po raz pierwszy będą pisali uczniowie obecnych klas piątych.

              Liczymy na kolejne sukcesy naszych uczniów.

KK

 

MZ

 

    28 lutego 2014 r. wybraliśmy się na wycieczkę do kina „Gwiazda” w Kętrzynie na spektakl pt: ”Przygody Tomka Sawyera”.         

     O 7.50 zebraliśmy się pod szkołą i wsiedliśmy do autokaru, który miał nas, uczniów klas 5 i 6, zawieźć do Kętrzyna. Podróż trwała krótko, ponieważ tylko 20 minut. Następnie udaliśmy się do kina. Na widowni zajęliśmy miejsca w pierwszych trzech rzędach, dzięki temu z bliska mogliśmy oglądać grę aktorów. Po ostatnim dzwonku rozpoczęło się przedstawienie, którego wartka, pełna napięć akcja, obfitująca w zaskakujące, nieoczekiwane zwroty – toczyła  się w małym miasteczku nad rzeką Missisipi. Tematem powieści były  przygody, czasami wręcz przerażające, tytułowego bohatera Tomka i jego przyjaciela Hucka Finna. Sprytny i inteligentny Tomek Sawyer działał często pod wpływem emocji i bujnej wyobraźni, jednak zawsze dla  przyjaźni  i  przyjaciół zdolny był  do wyrzeczeń. Odwaga i szlachetność pomogła mu radzić sobie z problemami codzienności małego miasteczka.

    Gdy spektakl się zakończył, pełni wrażeń udaliśmy się  do autokaru. W drodze powrotnej opowiadaliśmy swe  przeżycia i dokonywaliśmy porównania przedstawienia z lekturą, którą niedawno omawialiśmy na języku polskim.

    Uważam, że przedstawienie każdemu się podobało, świadczyły o tym liczne aplauzy w trakcie oglądania. 

    W bieżącym  roku szkolnym mieliśmy okazję po raz drugi oglądać sztukę przygotowaną przez Teatr Edukacji z Wrocławia.

Na szkolnym apelu zostały ogłoszone wyniki konkursu na najwyższą frekwencję w miesiącu styczniu.

I miejsce z frekwencją 95,73 % zajęła klasa II gimnazjum (dni wolne od odpowiedzi ustnych - 24.02.2014, 26.02.2014, 28.02.2014).
II miejsce - 95,45 % - klasa I gimnazjum,
III miejsce – 95,31 % - klasa V SP.

Drobnym upominkiem zostało nagrodzonych 48 uczniów ze 100% frekwencją.

Uczniowie klas I-III otrzymali słodki upominek za 100% frekwencję w I półroczu roku szkolnego 2013/2014.
Są to uczniowie - W. Ejsmont, H. Spodyniuk, M. Nowakowski z klasy I, D. Łapin, K. Łukaszewicz, D. Dowejko z klasy II oraz M. Kowalewski, K. Oleksiewicz i K. Nowakowski z klasy III.

........................................................................

Dyrektor szkoły ogłosił wyniki konkursów

AT

          We wtorkowe przedpołudnie, 11 lutego odbył się – tak długo oczekiwany przez uczniów Szkoły Podstawowej – bal karnawałowy.

          W tym dniu sala gimnastyczna zamieniła się w zaczarowaną krainę pełną wróżek, czarodziejów, księżniczek, kowbojów, duchów, motylków i innych barwnych postaci z kreskówek i bajek. Przy dźwiękach skocznej muzyki i utworów znanych wykonawców dzieci mogły pobawić się z nauczycielami i rodzicami.

Rozrywkę uczestnikom balu zapewniła grupa z Pięknej Góry k/Giżycka. Dzieci bawiły się świetnie, chętnie uczestniczyły w konkursach prowadzonych przez animatorów.

Królową balu została Olga Staworko, królem Filip Ulążka – uczniowie klasy III SP.

Już od dziś z niecierpliwością czekamy na następną zabawę karnawałową w naszej szkole.

Zdjęcia dostępne są w albumie zdjęć <Karnawał 2013-2014>

MM

 

          W dniach 21-22.01.2014 r. z okazji Dnia Babci i Dziadka odbyły się w kl. 0-III SP w Zespole Szkół w Barcianach spotkania integracyjne.

Licznie przybyli goście, z wielkim wzruszeniem i zainteresowaniem oglądali programy artystyczne przygotowane przez wnuczęta, nagradzając je gromkimi brawami.

Dzieci obdarowały swoich bliskich własnoręcznie wykonanymi laurkami i upominkami. Następnie odbyły się konkursy, gry, zabawy oraz słodkie poczęstunki, w zorganizowanie których zaangażowali się rodzice maluchów.

Szczęśliwe babcie i zadowoleni dziadkowie, ze słowami „do zobaczenia za rok” w doskonałych humorach opuszczali mury szkoły.

Zdjęcia dostępne są w albumie zdjęć < Dzień Babci i Dziadka >

EW

          12 stycznia 2014 roku cała Polska i nie tylko przyłączyła się do akcji Jurka Owsiaka. Tegorocznemu 22-mu finałowi przyświecało hasło „Na ratunek!” Zebrane środki przekazane zostały na zakup specjalistycznego sprzętu dla dziecięcej medycyny ratunkowej i godnej opieki medycznej seniorów. Tego dnia również mieszkańcy Gminy Barciany mieli możliwość dorzucenia swojego grosika do puszki.  Nasi niezawodni wolontariusze - uczniowie Zespołu Szkół w Barcianach kwestowali na terenie trzech parafii. W Barcianach były to Klaudia Momot, Klaudia Tylicka i Daria Żydaniec. W Mołtajnach – Milena Kędziora oraz Maria Matanowska, a w parafii Asuny – Michał Tereszko i Jakub Bepirszcz. Dzięki szczodrości mieszkańców naszej gminy udało nam się zebrać łącznie 1849 zł i 51 groszy.

          Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom, a także proboszczom Juliuszowi Czapiewskiemu, Jackowi Gonderowi oraz Mikołajowi Kozickiemu, którzy ogłosili w parafiach naszą akcję.

Wybrane zdjęcia w większym formacie dostępne są w albumie zdjęć < WOŚP >

Opiekun wolontariuszy – Ewa Kłek

U W A G A

W II semestrze b.r. szkolnego ulegną zmianie
godziny kursowania autobusów dowożących dzieci.

 

Pozostałe kursy - Taborzec, Ogródki, Pastwiska, Stary Dwór - bez zman.

P R Z Y P O M I N A M Y

Ferie zimowe
w Zespole Szkół w Barcianach
odbywają się w dniach od 27.01.2014 r. do 7.02.2014 r.
w godzinach 9⁰⁰ - 12⁰⁰

 

          W dniu 17 stycznia został rozstrzygnięty konkurs na najwyższą frekwencję w miesiącu grudniu. W konkursie pierwsze miejsce zajęła klasa IV SP – frekwencja 97,94%.

Nagrodą są trzy dni wolne od odpowiedzi ustnych. Szczęśliwe dni to: 20.01.2014 r., 12.02.2014 r., 14.02.2014 r.

A oto pozostałe wyniki.

Drugie miejsce zajęła klasa VI z frekwencją 92,16%.

 

Trzecie miejsce zajęła klasa II gimnazjum -91,92%.

Kolejne miejsca zajęły klasy: V, I i III gimnazjum. Nagrodzeni zostali uczniowie za 100 % obecność na zajęciach szkolnych. Słodką nagrodę otrzymało 53 uczniów naszej szkoły.

.................................................................................

          12 stycznia uczniowie gimnazjum i szkoły podstawowej uczestniczyli w 22 Finale WOŚP zbierając w swoich miejscowościach pieniądze na zakup specjalistycznego sprzętu dla dziecięcej medycyny ratunkowej i godnej opieki medycznej seniorów. Wolontariusze (Milena Kędziora i Maria Matanowska z Mołtajn, Klaudia Momot, Klaudia Tylicka i Daria Żydaniec z Barcian, Michał Tereszko i Jakub Bepirszcz z Asun) otrzymali na apelu skromne upominki i dyplomy.

 

.................................................................................

          Dyrektor szkoły podziękował uczennicy klasy IV Marysi Radawiec za uczciwość (Marysia znalazła banknot 100 zł i zgłosiła ten fakt osobie dorosłej).

.................................................................................

AT

          Święta Bożego Narodzenia to czas kiedy staramy się być dla siebie milsi i życzliwsi, gasną wówczas wszelkie kłótnie i spory, zapominamy o złych chwilach.

Staramy się, aby ten dzień był niezwykły.

          Po klasowych spotkaniach wigilijnych, już w świątecznych nastrojach, nauczyciele, uczniowie i pracownicy obsługi zebrali się w pięknie udekorowanej sali gimnastycznej. Zaszczycili nas swoją obecnością: Wójt Gminy Barciany Pan Ryszard Kozyra, emerytowani nauczyciele i rodzice uczniów.

Dlaczego jest święto Bożego Narodzenia?
Dlaczego wpatrujemy się w gwiazdę na niebie?
Dlaczego śpiewamy kolędy?

 

W czas Bożego Narodzenia składamy Wam serdeczne życzenia...

By nadchodzące święta Bożego Narodzenia były niezapomnianym czasem,
spędzonym bez pośpiechu, trosk i zmartwień,
a Nowy Rok był pełen optymizmu, przyniósł radość i satysfakcję.

AT

      Mimo, że do świąt jeszcze kilka dni, to uczniowie najmłodszych klas szkoły podstawowej poczuli już namiastkę atmosfery zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia wyjeżdżając do Wioski Świętego Mikołaja znajdującej się w Pięknej Górze k/Giżycka.

A oto relacje uczestników wyjazdu.

          Dnia 17.12.2013 r. razem z wychowawczynią pojechaliśmy do Pięknej Góry. Gdy dojechaliśmy na miejsce, po zdjęciu kurtek dostaliśmy mikołajkowe czapki. Następnie podzieliliśmy się na dwie grupy. Dla naszej grupy przydzielono elfa przewodnika imieniem Włochacz. Poszliśmy do studia muzycznego. Graliśmy tam na różnych instrumentach i śpiewaliśmy kolędę „Cicha noc, święta noc”. Po wspólnym śpiewaniu kolęd udaliśmy się do komina. Wędrowaliśmy przez różne tunele w kominie, niosąc ze sobą małe prezenty. Po wyjściu z komina rysowaliśmy i pisaliśmy do Mikołaja. Nasz elf Włochacz zebrał te listy i położył na taśmie, a my je stemplowaliśmy. Później poszliśmy na plac zabaw imienia Rudolfa Czerwononosego. Na placu bawiliśmy się w układanie muru i rzucanie styropianowymi śnieżkami. Po zabawie udaliśmy się na dekorowanie pierniczków. Udekorowane pierniczki zjedliśmy z herbatą. Po słodkim posiłku poszliśmy na spotkanie z Mikołajem, który miał u siebie grzecznościomierz  biegunowy. Mikołaj był ostatnią atrakcją tego dnia, mogliśmy zrobić z nim pamiątkowe zdjęcie. Czekał nas jeszcze długi powrót do domu. Bardzo podobał mi się wyjazd, ponieważ było tam wesoło i śmiesznie.

Konrad  Nowakowski

          Autokarem jechaliśmy godzinę w jedną stronę. Dojechaliśmy na miejsce i weszliśmy do sali gdzie rozebraliśmy się i dostaliśmy czapki św. Mikołaja. Powiedziano nam, że jak ktoś zgubi czapkę, nie dostanie drugiej; musieliśmy jej pilnować. Nasz elf nazywał się Włochacz. Był bardzo miły, ale czasami był z niego żartowniś. Opiekował się nami i wyjaśnial wątpliwości. Pierwsza atrakcja to komin. Nasze zadanie polegało na tym, że po otrzymaniu prezentu trzeba było z nim przejść przez cały komin. Dużo zabawy było wtedy, gdy niektóre dzieci gubiły się w kominie i Panie musiały je odszukać. Inne atrakcje tego dnia to: wysyłanie listu, pieczenie pierniczków, śpiewanie kolęd, rysowanie wymarzonego prezentu, siedzenie na kolanie Mikołaja, zabawa w Angry Birds, walka na śnieżki, teatr pt. "Mikołaj na wakacjach". Najbardziej podobało mi się pieczenie pierniczków ponieważ bardzo szybko się upiekły. Mniej mi się podobały inne atrakcje. Czas tam szybko płynął, no i po 5 godzinach musieliśmy wracać. Szkoda było odjeżdżać.

Ola Staworko

Serdecznie dziękuję Pani Nowakowskiej i Pani Staworko za współpracę.
AT

W dniu 12 grudnia uczniowie z klas IV – VI szkoły podstawowej i gimnazjum spotkali się na ostatnim w tym roku kalendarzowym apelu szkolnym.

Dyrektor szkoły ogłosił wyniki konkursów.

W konkursie na najwyższą frekwencję I miejsce zajęła klasa V SP – frekwencja 96,93%.

Nagrodą są trzy dni wolne od odpowiedzi ustnych. Szczęśliwe dni to: 18.12.2013 r., 09.01.2014 r., 17.01.2014 r.

A oto pozostałe wyniki:

Nagrodzeni zostali uczniowie ze 100 % obecnością na zajęciach szkolnych. Słodką nagrodę otrzymało 55 uczniów.

Ogłoszono wyniki konkursu Mistrz Wiedzy za miesiące wrzesień-listopad.

Wyniki najlepszych uczniów:

klasa IV – Tomasiewicz Zuzanna – średnia 4,96
klasa V – Łapin Kinga - średnia 5,38
klasa VI – Bepirszcz Jakub - średnia 4,56
klasa I gim. – Momot Kacper - średnia 4,66
klasa II gim. – Matanowska Maria - średnia 5,07
klasa III gim. – Żydaniec Daria - średnia 4,28

Dyrektor szkoły przekazał Julicie Zdybel - uczennicy klasy III SP nagrodę za wyróżnienie w konkursie plastycznym pt. "Zbieramy krew dla Polski" w kategorii klas I-III.

 

AT

        5 grudnia 2013 r. na godzinie wychowawczej został przeprowadzony konkurs pt. „Tuwimiada”. Konkurs zorganizowano w związku z obchodami Roku Juliana Tuwima, jednego z najchętniej czytanych poetów polskich XX w.
       Celem konkursu było:
       - stworzenie dzieciom możliwości prezentacji własnych umiejętności,
       - popularyzacja twórczości Juliana Tuwima,
       - kształcenie umiejętności współpracy w grupie.
      W konkursie udział wzięli uczniowie klas I – VI szkoły podstawowej. Klasy losowały tytuły utworów, które miały zaprezentować publiczności w jak najciekawszej formie. Uczniowie podjęli wyzwanie z wyjątkowym zaangażowaniem, przez trzy tygodnie poprzedzające konkurs w szkole panowała ożywiona przygotowaniami atmosfera. W dniu konkursu klasy zaprezentowały publiczności następujące utwory:

       W czasie występu na twarzach widzów często gościł uśmiech, a małych artystów nagradzano gromkimi brawami.
I miejsce w grupie klas I – III zdobyła klasa trzecia, a w grupie klas IV – VI klasa piąta.

Konkurs zorganizowała przy wydatnej pomocy wychowawców p. Krystyna Drążek.
 

          Anna Maria Wesołowska - sędzia Sądu Okręgowego w Łodzi w IV Wydziale Karnym.
     Występowała w programie "Sędzia Anna Maria Wesołowska”, emitowanym na antenie telewizji TVN.

     Łódzka sędzia, współautorka ustawy o świadku koronnym, ekspert od przestępczości zorganizowanej.
     Była członkiem składów orzekających w procesach łódzkiej „Ośmiornicy”i Gangu Popeliny. Brała udział w wydaniu orzeczenia o nałożeniu na siedemnastoletniego handlarza narkotyków obowiązku ostrzegania młodzieży na lekcjach wychowawczych przed handlem i używaniem narkotyków.
     Zainicjowała program uczestniczenia w rozprawach sądowych uczniów w wieku 15–18 lat jako formę edukacji prawnej. Prowadziła w początkowym etapie jeden z pierwszych w Polsce program pokoju przesłuchań dla dzieci – świadków i ofiar przestępstw (Pokój Przyjazny Dziecku – tzw. błękitny pokój, niebieski pokój).

Źródło: Wikipedia
 

          8 listopada w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony najważniejszemu polskiemu świętu narodowemu. Montaż słowno – muzyczny z okazji Święta Niepodległości przygotowali uczniowie z klasy V i VI szkoły podstawowej, a także z klas: I – III gimnazjum pod kierunkiem pani Ewy Żołnacz oraz pani Bożeny Tomaszewskiej. Natomiast dekoracje wykonała pani Renata Rabcewicz. Z tej okazji wszyscy uczniowie przygotowali i przypięli kotyliony biało – czerwone.
          Apel wprowadzał w atmosferę wydarzeń poprzedzających datę 11 listopada 1918 roku. W skrócie zobrazowano sytuację polityczną kraju, jaka miała miejsce przed odzyskaniem przez Polskę niepodległości. Jednak największy nacisk położono na ukazanie ducha narodu polskiego, który w czasie 123 lat niewoli, stale wychodził z inicjatywą walki za ojczyznę.
Przypomniano daty trzech najważniejszych powstań narodowych, podkreślając wkład najmłodszych ich uczestników. Natomiast interpretacje muzyczne i recytatorskie utworów literackich pozwoliły zrozumieć rozterki i uczucia walczących o niepodległość. Uroczystość zakończona została odśpiewaniem hymnu państwowego.
          Na koniec spotkania Pan dyrektor Witold Bogdanowicz dziękując za przygotowanie patriotycznego przestawienia, podkreślił jego wartość wychowawczą, by na sprawę niepodległości Rzeczypospolitej patrzeć jako na rzeczywistość historyczną, a zarazem jako na fakt budujący naszą przyszłość.

 

              7.11.2013 r. uczniowie klas V, VI i gimnazjum pojechali na przedstawienie teatralne pt. „W krainie mitów”. Spektakl został przygotowany przez Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza we Wrocławiu, a wystawiony w Kinie „Gwiazda” w Kętrzynie.
         Zbiórka uczestników odbyła się w szkole o godzinie 7.40. Z niecierpliwością wszyscy oczekiwali przyjazdu autokaru. Gdy pojawił się na horyzoncie, sprytni uczniowie pierwsi zajęli miejsca na tyłach pojazdu. Pozostali bez pośpiechu kroczyli za nimi. Po sprawdzeniu listy obecności Pan kierowca ruszył do Kętrzyna. Podróż zajęła nam 20 minut.
        O 8.30 rozpoczęła się sztuka pt.: W krainie mitów”.
        Tematem była opowieść o dwojgu młodych bohaterach (rodzeństwie Witkowskich). Podczas szkolnej wycieczki do muzeum, swoim niewłaściwym zachowaniem powodują przeniesienie się w czasy mityczne. Spotykają tam: Prometeusza, Ikara, Syzyfa, Króla Midasa. Ulegają nietypowym i zabawnym perypetiom, które przybliżają im wiedzę z zakresu mitologii. Aby wrócić do swoich czasów, muszą rozwiązać zagadkę, wypowiedzianą przez Prometeusza.
Po przedstawieniu wróciliśmy do szkoły i kontynuowaliśmy dalsze lekcje.
        Spektakl bardzo nam się podobał, ponieważ często używamy zwrotów, np. syzyfowa praca, puszka Pandory, koń trojański, itp. Zapominając lub nie wiedząc, skąd się wywodzą. Była to dla nas lekcja utrwalenia związków frazeologicznych. Bardzo podobała nam się gra aktorska głównego bohatera Michała, pozostałe role również były zagrane profesjonalnie.

Kinga Łapin kl. V
 

      “Cóż jest piękniejszego niż las jesienią” – z  takim  mottem 18 października 2013 r. uczniowie klasy I szkoły podstawowej  wraz z rodzicami udali się na wycieczkę do  lasu w Osikowie.

     Pierwsza część wyprawy wiodła leśnymi ścieżkami usłanymi barwnymi liśćmi, które miło szeleściły pod stopami. Dzieci oglądały  zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie, obserwowały przelatujące ptaki, których kolorowe ubarwienie piórek pięknie komponowało się z barwami  liści. W czasie spaceru pogoda sprzyjała, przez rozłożyste konary drzew wpadały promyki słońca, co czyniło las jeszcze ładniejszym. Wędrując  spotkali uczniów z węgorzewskiej szkoły. Przyjechali w tym samym celu, podziwiania cudownego , jesiennego lasu. Dzieci  szybko nawiązały kontakt i drugą część pobytu spędziły wspólnie na leśnej polanie,  przy ognisku przygotowanym przez pana leśniczego Kuriatę. Oprócz pieczenia kiełbasek, Panie i rodzice przygotowali gry i zabawy m.in. tor przeszkód.

Czas szybko mijał.  Na koniec pobytu, aby nie było żal odjeżdżać, niebo zachmurzyło się i spadł intensywny deszcz. Chociaż pogoda popsuła się, uśmiechnięci i zadowoleni wrócili do domu.

c

          17 października na szkolnym apelu zostały ogłoszone wyniki konkursu na najwyższą frekwencję klasy. Wszystkie klasy w miesiącu wrześniu wykazały się bardzo wysoką frekwencją (powyżej 92%).

I miejsce z frekwencją 98,88 % zajęła klasa I gimnazjum,
II miejsce - 97,60 % - klasa IV szkoły podstawowej,
III miejsce – 95,65 % - klasa II gimnazjum.

Drobnym upominkiem zostali nagrodzeni uczniowie ze 100% frekwencją. Takich uczniów było aż 67.

 

 

.........................     .     .........................

          Dyrektor szkoły przekazał nauczycielom życzenia, które napłynęły od Komendanta Centrum Szkolenia Straży Granicznej – płk SG Andrzeja Rytwińskiego.

.........................     .     .........................

        Na apelu zostały wręczone zespołom dyplomy i nagrody za udział w konkursie zorganizowanym przez Panią Kaliszewską i Panią Kłek z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych.

 

 

 

 

 

AT

           

Joanna Karczewska
Katarzyna Wereszczyńska
Wiktoria Czerwińska
Natalia Wanago
uczennice z klasy I gimnazjum

"Najcenniejszym i najtrwalszym podarunkiem
jaki można dać dziecku - jest wykształcenie".

Z okazji Dnia Nauczyciela, w podzięce za trud włożony w naszą edukację, samych radości i sukcesów w życiu zawodowym,

życzą uczniowie.

 

A oto wrażenia uczniów (wypowiedzi oryginalne), którzy byli tego dnia najważniejsi:

„Podoba mi się, że będę uczniem, a nie zerówkarzem. A na występie podobało mi się drzewko z kredkami. Denerwowałam się, bo jak byłam na próbie, to myliłam teksty. A na występie poszło mi dobrze. I dostaliśmy torbę cukierków od Wójta. I każdy otrzymał ciasto, cukierki i segregatory na książki. Każdy mógł wybrać sobie segregator i trzymamy je w szkole. Dlatego mam teraz lekki plecak, bo książki zostawiam w segregatorze.”

Wiktoria Ejsmont – przewodnicząca klasy (muszę dbać o porządek…)

„Nie denerwowałam się (nic a nic). Fajnie było.
Było pełno ludzi. Mówiliśmy przez mikrofon swoje wierszyki. Mieliśmy takie czapki, które przeszkadzały. Rozwiązywały się i spadały.  Ze mną byli babcia i dziadek i mama i młodszy brat. Dziadkowie mówili, że ładnie śpiewałam(a ja pamiętam, że śmiałam się, bo ktoś mnie rozbawił). Musiałam walczyć o swoje miejsce na ławeczce i dlatego przepychaliśmy się.”

Sandra Szmyd, koleżanka Wiktorii

„Podobał mi się ten dzień. Najważniejsze było to, że dostaliśmy dyplomy i zdjęcia. Nie denerwowałem się, tylko raz jak mówiłem, bo mama była na widowni. Siedziała na końcu, na lewym fotelu. Po występie mówiła, że tak ładnie śpiewałem, że aż jej łzy leciały.”

Radek Tabojka, (dojeżdżam autokarem…)

AT

         

   Jury w składzie: p. Anna Tobolska i p. Grażyna Niedźwiecka oceniało merytoryczne przygotowanie drużyn oraz zgromadzone eksponaty. Uczestnicy przygotowali wiele ciekawostek o państwach, przynieśli książki w języku niemieckim, francuskie bagietki, makaron z Włoch, a nawet nalepili ruskich pierogów, którymi później częstowali wszystkich uczestników święta.

Kolejne konkurencje polegały na udzieleniu odpowiedzi na wylosowane zestawy pytań dotyczące państw europejskich oraz dokonanie tłumaczeń podanych zwrotów i wyrażeń na język polski.

Drużyny dzielnie przebrnęły przez wszystkie konkurencje.  I miejsce zajęła drużyna klasy  II gimnazjum, II miejsce przypadło w udziale kl V SP, III miejsce otrzymała kl. III gimnazjum, IV miejsce kl. IV SP, V miejsce  kl. I gimnazjum i VI SP. 

Konkursy przygotowały nauczycielki języków obcych p. Katarzyna Kaliszewska i p. Ewa Kłek.

A oto jak uczniowie ocenili obchody „Europejskiego Dnia Języków Obcych”:

          Maria Matanowska kl. II gimnazjum:

"Obchody „Europejskiego Dnia Języków Obcych” uważam za udane. Tego dnia uczyliśmy się przez zabawę. To na pewno zaowocuje na lekcjach geografii. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji o krajach takich jak : Rosja, Wielka Brytania, Hiszpania, Niemcy, Francja czy Włochy. Moja klasa miała za zadanie przygotować informacje o Niemczech. Poprzez to, iż przygotowywaliśmy się razem, jako klasa, czyli robiliśmy plakat, przygotowywaliśmy ciekawostki, przekonaliśmy się, jak bardzo jesteśmy zintegrowani. Mieliśmy ułatwione zadanie, gdyż trzy osoby z naszej klasy interesują się sąsiadami zza zachodniej granicy. Dzięki temu łatwo zorganizowaliśmy rekwizyty. I tak na naszym stoisku pojawiły się niemieckie gazety, książki o sporcie, biblia w języku niemieckim, kufle przywiezione z Bawarii. Jako klasa II gim. chcielibyśmy podziękować za wsparcie p. Sławomirowi Witkowskiemu.

Długo będę wspominać tę rywalizację. Z zniecierpliwością czekam do następnego roku, aby powtórzyć te rozgrywki."

           Hubert Stelmacher kl. II gimnazjum:

"Było bardzo fajnie. Dowiedziałem się wielu ciekawych rzeczy o innych krajach. Cieszę się bardzo, że wygraliśmy."

          Magdalena Łapin kl. V szkoły podstawowej:

"Tegoroczny „Europejski Dzień Języków Obcych” w naszej szkole był bardzo ciekawy. Nie tylko trzeba był zaprezentować swoje wybrane państwo, ale należało odgadnąć różne zagadki. Najtrudniejsze było odgadnięcie w jakich językach zapisane zostało pytanie: Jak się nazywasz?"

          Uczniowie Zespołu Szkół w Barcianach byli uczestnikami projektu realizowanego przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie „Mieszkam na terenie chronionym – prawa i obowiązki”. W czwartek 5 września klasy gimnazjalne wzięły udział w kilkugodzinnych wykładach prowadzonych przez wykładowców SGGW, podczas których zdobywali wiedzę teoretyczną na temat obszarów chronionych Natura 2000. Następnego dnia odbyły się praktyczne zajęcia w terenie.

 

          6 września 2013 roku wraz z wykładowcami i opiekunami: Paniami Ewą Kłek, Małgorzatą Bogdanowicz i Panem Mirosławem Szyszko wyjechaliśmy na wycieczkę poznać zasoby przyrodnicze Ostoi Warmińskiej. Widzieliśmy pole z wieloma wiekowymi dębami, rosnącymi pojedynczo na całym obszarze. Prowadzący opowiedział nam, że kiedyś ludzie pracując ciężko w polu potrzebowali odpocząć w cieniu, sadzili więc drzewa.

     Następnie w ciszy wędrowaliśmy przez las, by dotrzeć do torfowiska. W pewnym momencie było słychać pojedyncze okrzyki i śmiech osób, które wpadły w grząskie podłoże mokradeł. Trudno nam było skupić się na tym, co mówili przewodnicy, ponieważ każdy myślał gdzie stanąć, by nie zapadać się w bagna. W końcu ktoś wpadł na pomysł, by stawać przy nielicznych i bardzo wątłych drzewkach, przy których podłoże było suche. Widzieliśmy tam rośliny chronione, m.in. rosiczkę, czermień błotną, orlicę pospolitą, oraz widłaka goździstego. Są to rośliny objęte ochroną. Poznaliśmy również wiele neofitów – roślin przybyłych z zimnych rejonów świata.

     Badaliśmy temperaturę, pH i stężenie jonów w torfowisku, świadczące o zanieczyszczeniach.

          Na koniec spotkania udaliśmy się na ognisko. Ciasteczka i kiełbaski szybko znikały. Prowadzący przeprowadzili wśród chętnych konkurs wiedzy z omawianych zagadnień. Trzy osoby zostały nagrodzone książkami i pendrive'ami. W drodze powrotnej wymienialiśmy się wrażeniami z wyprawy. Po powrocie do szkoły poszliśmy do klas i dzieliliśmy się wrażeniami. Cieszę się, że brałam udział w tym projekcie.

Wiktoria Czerwińska

*****

 

A oto wrażenia innych uczestników projektu…

          Myślę, że wycieczka była bardzo interesująca. Zaciekawił mnie fakt, że niedaleko mojego miejsca zamieszkania mogę znaleźć tereny, na których rosną gatunki chronione. Moim zdaniem wyprawa pomogła nam, jako uczniom, poznać i zrozumieć, że ochrona przyrody jest bardzo ważna. Rzadkie rośliny, ciekawe zwierzęta oraz cała oprawa, którą przygotowali wykładowcy SGGW sprawiła, że zainteresowałam się tematyką chronienia natury.

          Bardzo niezwykłą częścią wyprawy była chwila, gdy znaleźliśmy się na torfowisku. O mało nie zostawiliśmy na nim butów.  Nikt nie wyszedł z tego miejsca z suchym obuwiem. Nigdy wcześniej nie widziałam rosiczki okrągłolistnej w jej naturalnym środowisku życia. Panowie opowiadali o tym, co nas otacza, a my uważnie słuchaliśmy.  Dowiedzieliśmy się także, że żurawina, to niewielka roślina, która rośnie na podłożu torfowym. Grupę zaciekawiła roślina o nazwie „pijanica”.  Na skraju lasu panowie pokazali nam szczawik zajęczy. 

          Po leśnej przechadzce udaliśmy się na ognisko. Tam chętni mogli powalczyć o atrakcyjne nagrody, sprawdzając, co zapamiętaliśmy z całego projektu. Później dostaliśmy pyszne kiełbaski, które zjedliśmy z apetytem. Następnie udaliśmy się w drogę powrotną do szkoły.

Maria Matanowska

 

 

*****

           Wycieczka w ramach projektu „Mieszkam na terenie chronionym - prawa i obowiązki”, była udana oraz interesująca. Rozszerzyłam swoją wiedzę dotyczącą roślin runa leśnego. Najbardziej zainteresowała mnie żurawina rosnąca na torfowisku. Cieszę się , że wyprawa była zorganizowana do lasu. Dzisiejsza młodzież rzadko bywa w lesie, a takie dodatkowe „lekcje” są rozwijające. Pracownik naukowy  SGGW w interesujący sposób opowiadał nam o przyrodzie lasu. Zademonstrował nowoczesny sprzęt np. do mierzenia krótkich odległości, PH wody itp., co bardzo mi się podobało. 

          Wycieczka była jednym z lepszych wyjazdów. Bardzo mi się podobała i sądzę, że na długo pozostanie w mojej pamięci .

Angelika Krzos

******

          Moim zdaniem wycieczka była bardzo ciekawa. Zachwyciły mnie barwy lasu. Interesujące było również chodzenie po torfowisku. Według mnie taka wyprawa pomaga dostrzec nam piękno przyrody, którego często nie zauważamy. Roślinność, zwierzęta małe jak i te duże pozytywnie mnie zaskoczyły. Flora jaka tam występowała cieszyła oczy. Wszystko było naturalne. Rzadko widuję coś takiego jak rosiczki, orlicę pospolitą czy czermień błotną. Dostaliśmy bardzo smaczne kanapki, napoje i owoce. Panowie opowiadali nam ciekawostki, oczywiście uważnie słuchaliśmy.  

          Na koniec zaproszono nas na ognisko. Zjedliśmy i nadszedł czas, by zbierać się do domu. Chciałabym zostać tam trochę dłużej, ale niestety wszystko co dobre, szybko się kończy.

 Katarzyna Kostyk

*****

          Wycieczka była bardzo interesująca. Poznaliśmy nowe nazwy różnych gatunków drzew oraz roślin. Bardzo zaciekawiła mnie ścieżka, którą wędrowaliśmy. Atmosfera była bardzo miła, a pogoda nam sprzyjała. Dzięki słońcu większość z uczestników była pozytywnie nastawiona do tej przygody. Zaprowadzono nas na bagna, na których niektórzy z nas mogli pogubić buty, z racji tego iż pod warstwą trawy była duża ilość grząskiego gruntu. Opowieści pracownika SGGW były fascynujące.

Na torfowisku pojawiła się żurawina, której nie mogliśmy jeść. Ogólnie wrażenia są bardzo pozytywne.

Wydaje mi się, że dzięki tej wyprawie wyciągnęliśmy różne wnioski i uświadomiliśmy sobie, w jak pięknym i  malowniczym rejonie mieszkamy. Nie zdawałam sobie sprawy jak wiele jest roślin, które podlegają ochronie.

Jadwiga Krogul

*****

          W ramach projektu „Mieszkam na terenie chronionym – prawa i obowiązki” organizatorzy zabrali gimnazjalistów na wycieczkę do lasu, tam spoglądaliśmy na wysokie i rozłożyste dęby oraz różne gatunki mniejszych roślin. Gdy weszliśmy na tereny podmokłe zwane torfowiskami, robiło się nam mokro w butach. Mogliśmy także zaobserwować rozmaite gatunki ptaków. Robiliśmy też zdjęcia aby udokumentować to, co widzieliśmy. Następnie poszliśmy na ognisko i tam uczestniczyliśmy w konkursie sprawdzającym zdobytą wiedzę podczas projektu. Zjedliśmy kiełbasę i udaliśmy się do autobusu.

Podczas jazdy podziękowaliśmy pracownikom SGGW za wspaniałe wrażenia i projekt, który w znacznym stopniu poszerzył naszą wiedzę o otaczającej nas przyrodzie.

Małgosia Karczewska

*****

          7.09.2013 r. w piątek rano wybraliśmy się na wycieczkę w ramach projektu ,,Mieszkam na terenie chronionym  –  prawa i obowiązki’’, którą zorganizowali goście, którzy przyjechali do nas z SGGW, aby pokazać nam uroki naszego miejsca zamieszkania.

          Punktualnie o godzinie 7:30 wyruszyliśmy autobusem wraz z klasą II i III gimnazjum. Po drodze zatrzymaliśmy się w niewielkiej miejscowości, aby zobaczyć potężny dąb, który został objęty ochroną, obserwowaliśmy także inne gatunki drzew. Niektórzy nasi koledzy mieli okazję przyjrzeć się bliżej różnym gatunkom ptaków, które nieopodal wybudowały swoje gniazda. Następnie udaliśmy się do pobliskiego lasu, gdzie organizatorzy poprowadzili nas na tereny podmokłe, były one pokryte trawą, lecz bardzo grząskie, wydawało się jakbyśmy chodzili po niedopompowanym materacu. Bardzo zabawnie wyglądało poruszanie się, ponieważ ziemia dosłownie zapadała się pod nogami. Po dość długiej wędrówce, udaliśmy się na ognisko.

          Na początek poczęstowano nas ciasteczkami, które w mgnieniu oka zniknęły z opakowań. Potem odbył się konkurs, w którym każdy z nas mógł sprawdzić swoją znajomość informacji, które przekazali nam przewodnicy. Niestety nie udało mi się wygrać, ale potraktowałam to jako zabawę. Po posiłku wróciliśmy do autokaru i ruszyliśmy do szkoły. W drodze powrotnej oglądaliśmy zdjęcia i filmiki, które zrobiły nasze koleżanki w czasie wyprawy. Był to bardzo ciekawy i zabawny wyjazd. Sądzę, że zapamiętam go jeszcze na długo.  

Joanna Karczewska

     5 września wszyscy uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział w projekcie realizowanym przez pracowników naukowych SGGW w Warszawie. Poruszono zagadnienia ochrony zasobów przyrodniczych, korzyści wynikających z ochrony przyrody, jej wpływu na rozwój regionu, wpływu zachowanych zasobów przyrodniczych na jakość życia.

 

    Uczniowie obejrzeli prezentacje multimedialne:

- przedstawiającą charakterystykę lokalnych obszarów chronionych i ich zasobów przyrodniczych,

- przybliżającą siedliska przyrodnicze Natura 2000 Ostoi Warmińskiej,

- zapoznającą z florą i fauną będącą pod ochroną na terenie Ostoi Warmińskiej. 

 

Projekt realizowany jest w północno-wschodniej Polsce na terenie następujących obszarów Natura 2000:

• „OSTOJA WARMIŃSKA” Obszar Specjalnej Ochrony Ptaków,
• „BIEŃKOWO” Specjalny Obszar Ochrony Siedlisk,
• „JEZIORO OŚWIN I OKOLICE” Obszar Specjalnej Ochrony Ptaków,
• „KASZUNY” projektowany Specjalny Obszar Ochrony Siedlisk.

Projekt dofinansowywany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Infrastruktura i Środowisko a także jest współfinansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.

    

AT

List Ministra Edukacji Narodowej z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2013/2014

Drodzy Uczniowie,
Szanowni Nauczyciele,
Szanowni Rodzice,
Przedstawiciele władz samorządowych

     Przed Wami nowy rok szkolny – czas wyzwań, zdobywania wiedzy i umiejętności, rozwijania pasji i realizowania planów.
     Pełni wakacyjnych wrażeń wracacie do szkoły. Z ciekawością patrzycie w przyszłość i zastanawiacie się, co was czeka w kolejnym roku nauki. Wiele zależy od Was. Bądźcie aktywni, zadawajcie pytania, szukajcie odpowiedzi, pomagajcie sobie i innym zrozumieć świat.(...)
     Ucząc się i pracując nie zapominajcie o tym, jak ważnym dla sukcesów w nauce jest ruch. Aktywność fizyczna sprzyja koncentracji i zapamiętywaniu, wpływa na stan zdrowia i samopoczucie. Wykorzystujcie możliwości, jakie daje Wam szkoła, samorząd, kluby sportowe i turystyczne. Oprócz regularnego uczestnictwa w obowiązkowych lekcjach wychowania fizycznego bawcie się i rywalizujcie w zawodach i grach sportowych, spacerujcie, pływajcie, jeździcie na rowerze. Każdy rodzaj ruchu sprzyja Waszemu zdrowiu, a udział w zawodach i rywalizacji kształtuje charakter, wytrwałość, uczy współdziałania w zespole i wyrabia nawyk dbania o własne zdrowie.
     Proponuję, aby rozpoczynający się dzisiaj rok szkolny był Rokiem Szkoły w Ruchu i zachęcam uczniów, nauczycieli i rodziców do jego organizacji i aktywnego w nim udziału.(...)

Życzę wszystkim owocnego i radosnego roku szkolnego 2013/2014,
pełnego nauki, wyzwań, aktywności fizycznej i realizacji wyznaczonych celów.

Krystyna Szumilas
minister edukacji narodowej
 

PRZEPIS NA CAŁY ROK

Wziąć dwanaście miesięcy, obmyć je dobrze do czysta
Z goryczy, chciwości, pedanterii i lęku.
I podzielić każdy miesiąc na 30 albo 31 części,
Tak, żeby zapasu starczyło dokładnie na rok.
Każdy dzionek przyrządza się oddzielnie
Biorąc po jednej części pracy i dwie części radości i humoru.
Dodać do tego trzy kopiate łyżki optymizmu,
Łyżeczkę tolerancji, ziarnko ironii
I szczyptę taktu.
Następnie masę tę polewa się obficie miłością.

Gotowe danie ozdobić bukiecikiem małych uprzejmości
I podawać je codziennie z pogodą ducha
I porządną filiżanką ożywczej herbaty...


Catherina Elisabeth Goethe
Matka Poety (1731-1808)
Z niemieckiego przełożyła
Anna Stasiak

godz. 7⁵⁰ - przejście pod opieką wychowawców do Kościoła;

godz. 9⁰⁰ - uroczysty apel w sali gimnastycznej naszej szkoły;

ok. godz. 9²⁰ - spotkania klas z wychowawcami;

ok. godz. 10⁰⁰ - odwozy  (uczniowie dojeżdżający do chwili odjazdu pozostają po opieką w świetlicy)

Dowozy uczniów od 2 września 2013 roku.

 

 

Informujmy, iż Wójt Gminy Barciany zarządzeniem nr 33/2013 z dnia 30 lipca 2013r. ustalił termin składania wniosków o udzielenie pomocy finansowej w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2013 roku – "Wyprawka szkolna" od 1 sierpnia 2013r. do 5 września 2013r.

 Wniosek o wyprawkę pobierz

Szczegółowa informacja poniżej:

Informacja w sprawie szczegółowych warunków i terminu udzielania pomocy finansowej dzieciom i uczniom na zakup podręczników (Wyprawka szkolna)

na rok szkolny 2013/2014

1. Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników jest udzielana uczniom rozpoczynającym naukę w klasach I – III i V szkół podstawowych. Ponadto programem objęci są uczniowie słabowidzący, niesłyszący, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, uczęszczających do szkół dla dzieci i młodzieży: szkół podstawowych, gimnazjum w roku szkolnym 2013/2014.

2. Pomocy, o której mowa w ust. 1 udziela się uczniom z rodzin:

- w których dochód na osobę w rodzinie nie przekracza kryterium dochodowego 456,00zł art.8 ust.1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004r o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 64, póź.593, z póź. zm.) oraz 539,00zł dla klas I szkół podstawowych zgodnie z art.5 ust.1 ustawy z dnia 28 listopada 2003r o świadczeniach rodzinnych ( Dz. U. z 2006r. Nr 139, poz. 992 ze zm.);
- posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art.. 71b ust.3 ustawy z dnia 7 września 1991. o systemie oświaty, dla uczniów słabo widzących, niesłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonym.

3. Dofinansowanie zakupu podręczników będzie wynosić:

1. dla uczniów klas I - III szkoły podstawowej do kwoty 225 zł;

2. dla uczniów:

a) niepełnosprawnych: klas I - III szkoły podstawowej,

b) z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym klas IV-VI szkoły podstawowej i gimnazjum,

• niekorzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania,

do kwoty 225 zł;

3) dla uczniów klasy V szkoły podstawowej do kwoty 325 zł;

4) dla uczniów niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym ): klas IV-VI szkoły podstawowej, niekorzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do kwoty 325 zł;

- dla uczniów niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym): gimnazjum, niekorzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do kwoty 350 zł.

4. W przypadku uczniów, w których dochód na osobę w rodzinie przekracza kryterium dochodowe, o którym mowa w § 3 ust. 6 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 12 lipca 2013r., liczba uczniów nie może przekroczyć 5% ogólnej liczby uczniów, o których mowa w § 3 ust.7 cyt. Rozporządzenia.

5. Pomoc, jest udzielana na wniosek rodziców ucznia (prawnych opiekunów), rodziców zastępczych, a także dyrektora szkoły, nauczyciela, pracownika socjalnego lub innej osoby, za zgodą przedstawiciela ustawowego lub rodziców zastępczych.

6. Druk wniosku - do odebrania w sekretariacie Zespołu Szkół w Barcianach w godz. 8⁰⁰-15⁰⁰

7.Wnioski składa się do dyrektora szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2013/2014, w terminie od 1 sierpnia 2013r. do 5 września 2013r.

8. Do wniosku należy dołączyć zaświadczenia o wysokości dochodów netto z miesiąca poprzedzającego złożenie wniosku.

9. Dyrektor szkoły sporządza listę uczniów uprawnionych do otrzymania pomocy i przekazuje ją odpowiednio Wójtowi Gminy.

10. Po otrzymaniu listy uczniów Wójt Gminy, przekazuje środki na rachunek bankowy szkoły na dofinansowanie zakupu podręczników.

11.Zwrot kosztów zakupu podręczników nastąpi po przedłożeniu dowodu zakupu( faktur lub rachunków); faktury z zakupu podręczników składane są do szkoły, w której został złożony wniosek; dyrektor szkoły weryfikuje, opisuje i zatwierdza je do wypłaty.

Informacje ze strony www.barciany.pl (opracowane przez Panią Emilię Żelichowską z Urządu Gminy w Barcianach)